Infinitive: to be Present simple: I am (je suis) I’m You are (tu es/vous êtes) You’re He is (il est) He’s She is (elle est) She’s It is (c’est) It’s One is (on est) One’s We are (nous sommes) we’re They are (ils/elles sont) they’re negative/question I’m not / am I? You’re not/ are you? [...]
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Can you spell that? Pouvez-vous l’épeler? real english is a registered trademark of the Marzio School.
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“Excuse me, can you tell me…” – “Excusez-moi/SVP, pouvez-vous me dire…,” Il s’agit d’une question indirecte.
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adverbes de fréquence: always : toujoursusually : habituellement often : souventsometimes : parfoisfrom time to time : de temps en tempsrarely : rarementhardly ever : presque jamaisnever : jamais
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What’s it like to live in New York? – Il est comment de vivre à New York? Prenez l’habitude d’employer les réponses courtes: c’est toujours avec l’auxiliaire, et non le verbe (sauf être) Do you like New York? – Yes I do / No I’m notAre you going out tonight? – Yes I am / [...]
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a caterer: traiter Can you? – Pouvez-vous? ou savez-vous? Could you? – Pourriez-vous? (pour une demande polie)
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Glossaire: cool : fraiscooler : plus fraisweather forecast: prévisions météoscloudy : nuageuxovercast : (ciel) couvertrain : la pluierainy : pluvieux, humideshower : aversepartly cloudy : (partiellement couvert, lit) temps variable Ecoutez bien le dialogue pour les contractions utilisées, ce n’est pas toujours évident de comprendre des natifs: wanna : want to (vouloir)gonna : going to [...]
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like : aimerLove : aimer/adorerhate : détester/haïr Quand on parle d’activités, on utilise souvent le gérondif. Le gérondif n’est ni un verbe, ni un nom, mais quelque chose entre les deux! I like reading – j’aime lire/la lectureI like skiing – j’aime skier/ faire du ski
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do you like shopping? – aimes-tu faire les courses/les magasins?Do you go shopping alone? – tu fais tes courses seul?No, I go with my girlfriend? – non, je vais avec ma petite amie Poser des questions Do you…? Est-ce que tu…?Does she/he…? Est-ce qu’elle/il…? What = quoi?, que? quel?
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My name is Jonathan. I’m a teacher. I’m English. I’m from Birmingham. I’m 40. I’m married. I’m not very tall. My wife isn’t English, she’s French. My favourite sports are Cricket and swimming. I’m interested in music and insects. Positive: I am (I’m) He (he’s) She is (she’s) It (it’s) we (we’re) you are (you’re) [...]
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